Ganztagsschule heißt für uns: Gemeinsam lernen und üben, Lebensraum schaffen, sich in der hauseigenen PINDL-Küche für den Schultag stärken sowie Gemeinschaft erleben und sich sozial wirksam einbringen. Im Unterricht sowie in den Lern- und Übungsphasen, aber auch im Freizeitbereich begleiten unsere Lehrkräfte und unsere pädagogischen Fachkräfte Ihr Kind. Die Stärkung der Selbstständigkeit sowie der Eigenverantwortlichkeit bestimmen unser Handeln, womit wir Ihnen als Eltern im Erziehungsverbund pädagogisch wie erzieherisch zur Seite stehen wollen.

Innerhalb der Klasse wird viel Zeit in der Gemeinschaft verbracht. Deshalb legen wir im PINDL-Ganztag großen Wert auf Zusammenhalt und eine funktionierende Klassengemeinschaft. Der Weg dahin geht über Teamwork, die Lernunterstützung in den Arbeitsstunden, das tägliche gemeinsame Mittagessen sowie die angeleitete Mittagsfreizeit. Zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern, Lehrkräften und dem pädagogischen Personal entsteht ein Verbund im Lernen und Erziehen. Von dieser engen Vernetzung profitieren alle Beteiligten.

Im PINDL-Ganztag gibt es zahlreiche Möglichkeiten, den Schulschluss auf die individuellen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler anzupassen. An einem Tag von Montag bis Donnerstag kann der Schultag bereits früher enden. Zu Beginn des Schuljahres legen die Eltern den Wochentag fest, dieser kann im Laufe des Jahres angepasst werden. Wenn Ihr Kind mehr Lernzeit benötigt oder die Betreuung gewährleistet sein soll, ist eine Ausweitung der Arbeitsstunden bis 17:00 Uhr an allen vier Tagen möglich. An Freitagen gibt es darüber hinaus fünf Optionen, je nachdem, ob nach 13:00 Uhr noch am Mittagessen, der Mittagspause und den Arbeitsstunden bis 15:30 Uhr teilgenommen werden soll. An allen fünf Wochentagen sind unsere Arbeitsstunden mit einer Vielzahl an Wahlfächern, Förderungen und Bewegungsmodulen gekoppelt, um den Schulalltag so abwechslungsreich wie möglich zu gestalten.  

Stundenplan

Der Stundenplan im PINDL-Ganztag erlaubt mehr Doppelstunden in den Kernfächern sowie von Lehrkräften gehaltene zusätzliche fachgebundene Arbeitsstunden am Vormittag. Das Mittagessen findet, angepasst an den natürlichen Biorhythmus der Kinder, bereits um 12:15 Uhr statt. Nach der darauffolgenden Mittagsfreizeit kann man wieder mit neuer Energie und Motivation in den Unterricht zurückkehren. Am Nachmittag werden in den von pädagogischen Fachkräften angeleiteten Arbeitsstunden die Arbeits- und Lernaufträge bearbeitet. Bei effizienter Nutzung aller Zeitressourcen können so bis zum Ende des Schultages alle Vor- und Nachbereitungen in der Schule erledigt werden. Hausaufgaben werden somit zu ‚Schulaufgaben